运动解剖示教室承担着体育教育和舞蹈学（体育方向）两个专业主干课程《运动解剖学》的教学任务，教室配备了3D教学软件、系统解剖模型、肌肉骨骼模型、投影仪，计算机等仪器设备，在研究人体形态结构的基础上，重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响，教学中多种教学设备的综合运用将过去的静态教学变为动态延续性教学，学生的综合分析能力显著提高学生的综合分析能力显著提高。