为教育和引导广大教职工铭记百年历程，传承红色基因，争做“四有好老师”，坚守“四个相统一”，当好“四个引路人”，全面提升思想政治素质和职业道德水平，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开，体育学院9月份在全体教职工中开展了“邀请退休教师讲院史、谈师风、话传承”特色教育活动。

老教师是体育学院宝贵的财富，几十年来，他们将最好的青春年华和聪明智慧献给了学院，为学院改革与进步做出了突出贡献，他们不仅是学院教学育人、训练竞赛、科学研究、场馆更新、人才引进、社会合作、对外交流等各项事业持续发展的见证者、参与者与推进者，而且也是体育学院优秀传统的创造者、传播者与引领者。2022年9月20日下午，我院已退休12年的王占峰老师受邀向全体教职工作了一场以“传承的力量”为主题的分享报告。

王老师首先对体育学院（原体育系）1976年成立初期的状况进行了全方位回顾，特别是对当时的教师人数、场地设施、学生来源、课程设置进行了详细地介绍，使老师们对体育学院的发展历程有了更清晰的认知。然后结合自己35年的从教经历，从爱岗敬业、教书育人、发扬传统三个方面进行了分享：

一、在艰苦创业中锻造了爱岗敬业精神

出于对体育事业和教学工作的热爱，王占峰老师自1976年体育系成立开始工作直至2011年荣退，在35年中，王老师始终坚信“当体育老师，首先要有一颗热爱体育教育事业的红心，只有爱岗才能敬业”。上世纪八十年代，在学校训练场地和器械都尤为简陋的情况下，王老师根据田径学科的特点，总结出了一套独特的教学经验和教学方法，将枯燥的专业知识和关键技术转化为易懂能识的语言（如铅球、标枪、跳高等以顺口溜的形式），通过精讲多练有趣的授课模式激发了学生兴趣，提高了田径教学质量。其中他特别提到的过去老师们每天早晨6点和学生一起出早操钻研练习当时的运动新技术、年轻教师每次授课前需提前将教案让指导教师审阅、下雪与下雨天老师带领学生及时清扫场地与排水、老师们自己动手制作跳高垫子等器材的艰苦创业、爱岗敬业精神值得发扬光大。

二、在教书育人中建立了良好师生感情

关爱学生是师德的灵魂，关于“如何建立起和谐良好的师生感情”，王占峰老师谈到“为师者必须一身正气，一视同仁，真心实意地爱护每一位学生，教师对学生的关爱不仅体现在生活方面，更在于诲人不倦的情感和耐心，老师要教育学生热爱自己的专业、尊重自己的专业，教师要和学生构建亦师亦友的良好关系，好的师生感情有利于教学和育人质量的同步提升”。

三、传承好体育学院的优良传统

王占峰老师指出体育学院师生历来有着“尊师重教”的优良传统。当老师们去滨州各县区及周边地市进行带队实习、赛事组织、裁判执裁、合作交流等活动时，广大体育学院校友见到母校老师的真情、真心和真诚尊重就是最好的证明。2020年12月体育学院校友发展基金建立以来，以王光修、霍培文为代表的广大校友无偿捐助100余万元，用于体育学院事业发展、家庭困难学生助学、优秀学生奖学金、支持学生参与各类体育竞赛、组织校友活动；2022年8月在体育学院办公区改造项目中，张雨、苏文涛、王强强、朱兴杰、李扬等校友在基础装修、文化设计、亮化改造、文献阅览室与学术报告厅升级过程中做出的无私奉献就是体育学院5000余名校友对老师、对学院、对母校深情的最好体现。

王老师的分享，使在场所有教师真切地感受到体育学院老一辈教师教育的情怀、教育的力量和教育的温度，这就是“传承的力量”。

当前国家对体育的重视前所未有、体育学院发展的机遇也前所未有。体育学院教职工将以此次活动为契机，坚持以师德为先，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，努力成为“新时代体育教师良好职业形象的塑造者和示范者”；坚持以学生为本，做学生“健康成长，全面发展”的引路人，努力成为学生的“良师益友”；坚持以本领为重，持续提升自身理论知识与运动技能更新水平，成为塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的“大先生”；坚持以奉献为乐，胸怀大局，爱岗敬业，将个人发展与学院发展融合在一起，努力成为更好、更美、更强体院的“奋斗者、推动者、见证者”。

进入新发展阶段，体育学院将积极弘扬“尊重、团结、拼搏、奋斗、超越、向上”的先进体育文化，为学校履行“为党育人、为国育才”核心使命，培养新时代德智体美劳全面发展的栋梁之才发挥体育独特之力，在体育强国、教育强国、健康中国建设的伟大征程中，书写精彩答卷。